원신동 와와학원

원신동 와와학원
예를 들어, '도형의 넓이를 구하는 방법을 3가지 이상 생각해보세요'라는 질문은 학생으로 하여금 기존 지식을 재구성하게 만들며, 개념 흐름을 시각적으로 정리한 수업 자료를 활용하면 이해력이 40% 이상 상승했다는 데이터도 있습니다. 학생들은 다른 사람의 질문에 답하면서, 자기 이해도를 점검할 수 있습니다. 원신동 와와학원은 이는 학생 각자의 학습 스타일을 존중하고 그에 맞는 전략을 펼쳐야 비로소 성취 가능한 영역이다. 원신동 와와학원은 학습 단계는 단순 지식 암기보다 ‘수직선 위 수 표현하기’처럼 시각화를 통해 개념을 내면화하는 활동을 중심으로 구성되어, 학생이 각 단계를 마칠 때마다 ‘내가 무엇을 할 수 있게 되었는지’를 실감할 수 있도록 한다. 하루 동안의 공부량을 마무리할 때는 단순히 ‘끝’이라고 말하기보다 ‘끝 도장’을 직접 만들어 도장을 찍는 행동을 추가하면 심리적 마무리감과 성취감을 동시에 느낄 수 있습니다. 아무리 좋은 전략을 배워도 실천하지 않으면 그 지식은 먼지 쌓인 책처럼 존재만 할 뿐 기능하지 않는다. 학생은 스스로 오답 노트를 만들어 정리하고 복습하는 습관을 형성한다.